PRÀCTICA 4. BLOC 3. L’ACTIVITAT I LA VIDA QUOTIDIANA

Continguts	Activitats	Materials
a) La percepció dels desitjos i dels estats d’ànim, la seua manifestació i comunicació pràctica de destreses, actituds, normes i la consolidació d’habilitats motrius.	Treballar a l’assemblea com es senten davant alguna situació, o que ells conten com es senten de manera espontània al voltant d’alguna cosa.	No es necessiten materials.
b) L’adquisició d’autonomia operativa per mitjà del desenvolupament per sí mateixos d’un creixent nombre d’accions de la vida quotidiana, especialment en la satisfacció de necessitats corporals, el vestit, el menjar, etc.	Amb les rutines es treballen totes aquestes accions de la vida quotidiana. El llavar-se les mans, anar al bany, beure aigua amb el got propi, rentar la taula després d’esmorzar...	No es necessiten materials.
c) El coneixement i l’ús dels instruments, tècniques, habilitats i seqüències en activitats pròpies de la vida quotidiana.	Aquest punt també podria treballar-se amb les rutines, degut que és el millor per als alumnes, que interioritzen les accions que els seran útils per a la vida quotidiana.	No hem d’usar materials.
d) La interacció i col·laboració amb actituds positives per a establir relacions d’ afecte amb els altres.	L’assemblea és un gran moment per treballar les relacions, encara que no és l’únic. Mitjançant el treball cooperatiu i en equip es poden treballar les relacions amb els iguals, amb el adults, els afectes entre ells...	No es necessari el material.