Anàlisi curriculum 1r Cicle d'E.I.

CONTINGUTS	Es realitza?	Com?
BLOC 1: El cos i la propia imatge
Les parts del cos	Si	Amb cançons i balls
La relaxació global i segmentària	Si	Amb cançons, contes i histories.
El control i l’autonomia del cos	Si	Amb hàbits i normes
De l’agarrar inicial al agarrar voluntari	Si	Amb accions i activitats
Les situacions posturals	Si	Amb psicomotricitat
El reconeixement i desarrotllament dels sentits.	Si	Amb tallers, activitas o jocs.
L’estimulació dels sentits	Si	Amb jocs,tallers i activitats
El reconeixement iidentificacio de persones i objectes pròxims al seu entorn	Si	Am fotos,activitats, experimentacions reals.
L’àmbit afectiu en l’Educació infantil	Si	Amb activitats, jocs i dinàmiques.
El coneiximent de de si mateix i dels altres i l’inici en l’aplicació de valors i normes elementals.	Si	Per mitjà de la asamblea i la música.
El periode d’adaptacio	Si	Amb pautes i entrevistes
Adquirir coneiximents, hàbits i actituds que afavorisquen el creixement i desenrollatment personals.	Si	Amb les activitats i les fitxes.
Promoure experiències per a l’adquisició d’ahàbits de vida saludables establint relacions entre la familia, lainstitució i la comunitat.	No
Crear un ambient que afavorisca l’adquisició d’hàbits d’higiene, alimentació i orde.	Si	Creant un bon ambient
BLOC 2: El joc i el moviment
El joc motor	Si	Amb circuits i sesions motrius.
El joc simbòlic	Si	Pels racons
El joc social/individual	Si	Amb construccions, joc simbólic...
El joc espontani/ dirigit	Si	Amb activitats dirigides i motricitat espontánea.
Els jocs amb el cos	Si	Amb la majoria de les activitats.
Els jocs amb el material	Si	Amb diferents materials i jocs.
BLOC 3: L’activitat i la vida quotidiana
Evolucio progresiva de l’autonomia	Si	A través de jocs, normes, activitats...
Adquisició progresiva de normes	Si	Al dia a dia, amb els problemes que van sortint i parlant.
Interacció i col.laboració a partir d’actituds positives per a establir relacions afectives amb els altres.	Si	Amb les activitats, el joc i les actituds del dia a dia
BLOC 4: Latenció personal i la salut	No
La institucio escolar, la familia i la comunitat com a model per a l’adquisició d’hàbits de vida saludable	Si	Realitzan actes que demostren que som un exemple positiu.
Els hàbits dàlimentació	Si	Amb cançons
Els hàbits d’orde	Si	Amb cançons i jocs